自2016年“VR元年”起，我国***和地方利好政策频繁出台，大力扶持虚拟现实技术产业内科3D实训室，且逐步下沉到教育、文化等细分领域。2021年“十四五”规划纲更是将虚拟现实和增强现实产业列为未来五年数字经济重点产业，预计“十四五”期间，虚拟现实和增强现实技术将会实儿科3D实验室现在工业、医疗、文化、***、教育等领域的大规模行业应用。小儿头皮针静脉穿刺虚实结合训练系统

学科交叉和专#业细分的趋势。现代医-学已经不再是一个单一的学科，而是由多个学科交叉组成的复杂学科体系。在这种情况下，医护人员需要掌握多个学科的知识，同时还需要对自己所在的专#业进行更深入的研究。

医护虚拟教学能够提供更加真实的临床模拟场景。在实际的临床实践中，医护人员需要面对各种各样的复杂病情和危急情况，而虚拟技术可以通过高保真度的人体模型、逼真的环境场景和的病情表现，让学员在安的环境中接触和应对各种复杂情况，从而提高应对突发事件的能力和自信心。

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临床内科医-学在临床医疗中扮演着至关重要的角色。它既能够通过症状和检查来诊断疾病，还能够根据患者的病情制定个内科三维教学平台性化的***方案，从而帮助患者恢复健康。内科医生需要具备扎实的医-学知识和丰富的临床经验，同时还需要善于沟通和理解患者的妇产数字化软件需求和心理。

厦门立方幻境专注于医-学图形/图像定制及相关增值技术研发与推广，技术涵盖医-学三维图形设计、虚拟、人机交互等多个领域，产品融合了多种***信息技术(VR虚拟现实技术/AR增强现实技术/MR混合现实技术/CAVE沉浸式技术/AI人工智能/5G通讯等技术…)；公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

利用虚拟技术，可以***打解器空间的限制，学生可以进入实验的内部进行动态观察，多个角度体验实验过程。它还可以突解器时间的限制，一些需要很久时间才能观察的变化过程，通过虚拟实验室虚拟技术，可以在很短的时间内呈现给学生观察。另外学生通过网络，在的任何时间，任何地点都可以登陆平台进行操作，也突解器了时间的限制。

小儿头皮针静脉穿刺虚实结合训练系统根据《教育部关于开展虚拟实验教学项目建设工作的通知》(教高函〔2018〕5号)和《教育部办公厅关于开展2018年度虚拟实验教学项目认定工作的通知》(教高厅函〔2018〕45号)精神，在各省级教育行政部门推荐基础上，经综合评议和公示虚拟实验教学项目相关高校要加大经费投入，继续建设与完善。中央部委所属高校要将“虚拟实验教学项目”纳入“十三五”期间中央高校教育教学改革专项的重要内容，予以***。

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