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虽然很多医-学院校和医疗机构提供了模拟实验室，但是这些模拟实验室的质量和数量都有限制。因此，许多医护人员没有机会接触到实际的患者，从而导致他们在实践中遇到问题。

医-学虚拟技术是一种应用计算机图像、虚拟现实、多媒体等技术手段，将真实的医-学场景还原为虚拟环境，以实现医-学教学的一种新型方式。

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老年人因妇产三维实训室生理、心理等方面的变化，需要特别的护理针灸力反馈虚实结合训练系统和关怀。虚拟教学可以模老年护理三维教学平台拟老年人的各种疾病和生活情境，帮助学生更好地了解老年人的需求。

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利用虚拟技术，可以***打解器空间的限制，学生可以进入实验的内部进行动态观察，多个角度体验实验过程。它还可以突解器时间的限制，一些需要很久时间才能观察的变化过程，通过虚拟实验室虚拟技术，可以在很短的时间内呈现给学生观察。另外学生通过网络，在的任何时间，任何地点都可以登陆平台进行操作，也突解器了时间的限制。

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