2019年6月3日，天津市委网络安和信息化委员会发布关于印发《天津市促进数字经济发展行动方案（2019-2023年）》的通知。其中指出要推行智慧教育，大力发展“互联网+”教学和技能培训，运用虚拟现实与增强现实等急救护理虚拟实验室数字化教学培训手段，提升教育教学当时的灵活性和互动外科虚拟解决方案性。

医-学教育需要注重学生的自主学习和思维能力的培养，但是医护教学面临的困境之一是学生自主学习意识薄弱，缺乏创新精神。

虚拟技术还可以将手术过程录制下来，供学生们反复观看和分析，从而更好地理解手术过程和技巧。

在内科医-学虚拟中，医生和学生可以通过交互式的操作，实现对患者的虚拟诊断和***。这不提高了医-学生和医生的操作技能，还降低了患者的风险。同时，内科医-学虚拟也可以减少医疗资源的浪费，让医疗更加高效。

厦门立方幻境专注于医-学图形/图像定制及相关增值技术研发与推广，技术涵盖医-学三维图形设计、虚拟、人机交互等多个领域，产品融合了多种***信息技术(VR虚拟现实技术/AR增强现实技术/MR混合现实技术/CAVE沉浸式技术/AI人工智能/5G通讯等技术…)；公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

婴幼儿视听觉虚实结合训练系统虚拟现实技术有可能大地加强教师和学生之间的协作，包括远程学习和课堂教学。研究表明，虚拟和增强现实模拟可以提高学生的学习动力，改善协作和知识建构。虚拟现实可能会***改变游戏的学习方式。基于游戏的学习是***，因为在增加参与度和动力方面，虚拟现实可以将其提升到一个新的水平。

研究者在90年代初基于两个SGI工作站建立了一个虚拟外科手术训练器，用于腿部及腹部外科手术模拟。这个虚拟的环境包括虚拟的手术台与手术灯，虚拟的外科工具（如手术刀、注射器、手术钳等），虚拟的人体模型与等。借助于HMD及感觉手套，使用者可以对虚拟的人体模型进行手术。但该系统有待进一步改进，如需提高环境的真实感，增加网络功能，使其能同时培训多个使用者，或可在外地专家的指导下工作等。手术后果预测及改善残疾人生恬状况，乃至新型***的研制等方面，VR技术都有十分重要的意义。