2020年vr开始成为主流，虚拟现实已经在教育中运用老年护理VR解决方案促进学生们的学习，许基础护理3D教学平台多学校已经开始使用。虚拟现实模拟可以帮助学生学习实用技能，以这种方式培训基础护理基础护理VR教学平台三维解决方案大的好处之一是，学生可以从现实场景中学习，而不会在不受控制护理三维实验室的现实生活中练习陌生技能的风险。

传统的医护教育缺乏个性化和差异化教学，无法满足不同学生的学习需求和兴趣爱好。同时，由于医护人员的工作性质、专#业技能等差异性，教学内容也需要根据不同的岗位和职业要求进行个性化定制。

虚拟技术在医-学教育中的应用范围非常广泛，不可以用于手术操作的模拟，还可以用于疾病的诊断和***方案的设计。特别是对于复杂的疾病，如心脏病、肝脏病等，虚拟技术的应用可以让学生更加直观地了解疾病的情况，制定更加合理的***方案。

老年人的身体状况、心理状态等因素较为复杂，需要护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统人员具备更高的专#业能力。虚拟教学可以让护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统人员在模拟真实场景下学习，提高对老年人的认知和理解，同时增强应对老年人护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统的能力。

厦门立方幻境研发团队由海内外数字三维领域人才组成，拥有***研发与创新能力。团队深耕国内外三维虚拟技术，熟悉三维虚拟技术在医-学应用领域的产业特性、经营特点、管理模式、业务流程，对行业痛点等，对客户需求能够理解与解析，可为客户提供佳整体解决方案。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统利用虚拟技术，可以***打解器空间的限制，学生可以进入实验的内部进行动态观察，多个角度体验实验过程。它还可以突解器时间的限制，一些需要很久时间才能观察的变化过程，通过虚拟实验室虚拟技术，可以在很短的时间内呈现给学生观察。另外学生通过网络，在的任何时间，任何地点都可以登陆平台进行操作，也突解器了时间的限制。

为了适应现代社会的发展，满足现代护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统的需求，那么培养更多合格的护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统人才刻不容缓了，而如今的护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统教学有很多弊端，随着社会经济的发展，传统的教学不能满足社会的需求，而护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统作为一门需要实践的学科，需要学生们有更多的时间进行操作，这要求院校们在数字化教学上下功夫，而护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统虚拟实验室应运而生了。