VR在医-学方面的应用具有十分重要的现实意义。在虚拟环境中，可以建立虚拟的人体模型，借助于跟踪球、HMD、感觉手套，学生可以很容易了解人体基础护理虚拟仿真实验室内部各结构，这比现有的采用教科书的内科虚拟仿真教学平台方式要有效得多。

人员不足：医-学教育需要医护人员来进行指导和实践操作，但是随着医疗服务需求的不断增加，医护人员短缺已成为球性的问题。人员不足导致教育机构难以招聘到足够的教学人员，同时也难以提供足够的临床实践机会。

虚拟技术可以提供一个互动性强的学习环境，使学生们能够与虚拟患者进行沟通和交互，了解患者的情况并作出正确的诊断和***决策。

随着人口老龄化的不断加剧，老年护理小儿头皮针静脉穿刺虚实结合训练系统成为了一个日益重要的领域。为了提高护理小儿头皮针静脉穿刺虚实结合训练系统人员的技能和能力，虚拟技术被广泛应用于老年护理小儿头皮针静脉穿刺虚实结合训练系统教育中。

厦门立方幻境研发团队由海内外数字三维领域人才组成，拥有***研发与创新能力。团队深耕国内外三维虚拟技术，熟悉三维虚拟技术在医-学应用领域的产业特性、经营特点、管理模式、业务流程，对行业痛点等，对客户需求能够理解与解析，可为客户提供佳整体解决方案。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

小儿头皮针静脉穿刺虚实结合训练系统利用虚拟技术，可以***打解器空间的限制，学生可以进入实验的内部进行动态观察，多个角度体验实验过程。它还可以突解器时间的限制，一些需要很久时间才能观察的变化过程，通过虚拟实验室虚拟技术，可以在很短的时间内呈现给学生观察。另外学生通过网络，在的任何时间，任何地点都可以登陆平台进行操作，也突解器了时间的限制。

伴随自然科学的进步，医疗技术、手段都有了***的进步，这些进步都牢固地建立在实验基础之上，扎实的实验基础对未来医疗事业的发展有着重大意义。医-学院是培养医疗精英的聚集地，在过去传统教学中，学生在学校多数都是掌握理论知识，理论知识固然重要，然后医-学实践却是重中之重，多数学生也是在临近毕业才到医-学院实习，接触到病人，开始临时实践。