婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统上个月底，首部中小学AI教材出炉，计划2019年面向普及，普及范围为小学到高中整个学段，我国将面迎来人工智能时代。其实在教育方面不管是人工智能还是虚拟现实都已经应用的相对成熟了。相较于义务教育来说，职业院校更重视实践，所以人工智能或虚拟现实技术在职业院校的需求似乎更加强烈。

首先，医-学教育的课程设置相对滞后。很多医-学院校的教学大纲和课程安排过于传统，难以适应现代医-学发展的需要。其次，传统的医-学教学模式往往注重理论而缺少实践。学生需要在临床实践中进行探索和学习，但是由于很多临床环境的限制，学生很难得到充分的实践机会。此外，医护教育的教学方法和手段也需要更新。虽然现在越来越多的医-学院校开始使用互联网和其他***技术来教授学生，但这些应用仍然有待完善。

临床外科医-学虚拟技术可以提供一个安的、可重复的训练环境，使医-学生们可以在没有风险的情况下学习和练习手术操作。

内科医-学虚拟技术也可以为医生提供更多的培训机会。医生可以在虚拟环境中进行不同疾病的***，并学习各种新技术和***方案。这有助于提高医生的技能和知识水平，为患者提供更好的服务。

厦门立方幻境研发团队由海内外数字三维领域人才组成，拥有***研发与创新能力。团队深耕国内外三维虚拟技术，熟悉三维虚拟技术在医-学应用领域的产业特性、经营特点、管理模式、业务流程，对行业痛点等，对客户需求能够理解与解析，可为客户提供佳整体解决方案。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

计算机已成为人们生活及工作中不可缺少的工具，影响着人们的生活、娱乐、工作、沟通及学习等，给人类社会带来了翻天覆地的变化。虚拟技术是基于计算机技术而发展起来的，其通过模拟并现实世界可为用户创造一个类似于现实社会的环境，以让用户能够切身感受现实世界。

婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统丰富的实验过程可以锻炼学生的上手能力，而不是一味的苦学理论知识，而不会动手操作，尤其是在医-学教育中，更多的实验才能让学生对于医-学更加掌握，虚拟实训系统的出现，解决了学生面临的实验教学资源分布不足、实验方式过于刻板、实验内容过于固定而难以拓展的问题，那么什么是虚拟实训系统呢?是用一个虚拟的系统模仿另一个真实系统的技术，在医-学教育中重点体现在机能学、解剖学、形态学的教学实验中。