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医-学教育的师资队伍也存在一些问题。一方面，一些老师的教学水平和教学方法已经过时，不适应现代医-学教育的需求。另一方面，许多年轻的医生和教师又缺乏临床经验，他们需要更多的时间来积累实践经验。此外，由于很多医-学院校缺乏足够的经费，很难聘请的教师和专家，这也对医-学教育的发展造成了一定的困难。

可以预见，随着虚拟技术的不断发展和应用，基础护理心肺复苏虚实结合训练系统教学将会迎来更加广阔的发展前景，推动护理心肺复苏虚实结合训练系统事业的不断发展和进步。

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近年，虚拟实验室在发达已经十分普及，如美国正在建设覆盖的虚拟实验网络。国内对实验室的建设也越来越重视，许多高校根据自身科研与教学的需要建立了自己的虚拟实验室。山东大学、上海中医药大学、中山大学、南方医科大学等已经成功入选虚拟实验教学中心，并且建立了***的虚拟实验室。

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