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在传统的医护教育中，教学过程单向、被动，缺少互动性和参与性，难以激发学生的学习兴趣和动力。这也导致了医护人员培养质量的不稳定，无法满足医疗行业对高素质人才的需求。

虚拟技术可以模拟真实的病例情况，使医-学生们能够在模拟环境下解决各种手术难题，提高手术技能和自信心。

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内科医-学虚拟技术是一种通过计算机模拟医-学场景的妇产数字化教学平台技术。它可以模拟各种内科病例，如心基础护理三维解决方案脏内科三维解决方案病、肺病等，并提供一系列诊断和***外科数字化教学平台方案，帮助医-学生进行虚拟的急救护理虚拟实训室临床实践。

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