心肺复苏虚实结合训练系统建设省级虚拟实验教学项目。在前期省级虚拟实验项目建设400项基础上，2021-2025年再建设600项左右河南省高校虚拟实验教学项目。新建项目应根据人才培养目标，围绕所属专#业课程进行系统建设；已立项建设省级项目应逐步完善纳入专#业课程体系。

在医护教学中，理论知识和实践操作的结合是至关重要的。然而，由于医疗行业的高度专#业化和复杂性，传统的教学方法往往难以满足学生的需求，也无法真实地反映临床操作的实际情况。

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互联网的下一场革命即将来临，暨步入工业4.0时代。这直接推动了智能工厂的数字化转型——将计算能力与机器，传感器，虚拟等技术相结合。而5 G将带来更快速度、***延迟、大带宽和边缘计算能力，为制造业智能化转变进行增压和赋能。未来随着人工成本的攀升及低端制造业转移，中国制造业将被动大规模进入智能化生产阶段。与大数据，虚拟，AI等技术相结合。重塑制造业发展路径、技术体系和产业形态，从根本上提高工业的运算和生产能力

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