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人员不足：医-学教育需要医护人员来进行指导和实践操作，但是随着医疗服务需求的不断增加，医护人员短缺已成为球性的问题。人员不足导致教育机构难以招聘到足够的教学人员，同时也难以提供足够的临床实践机会。

医护虚拟技术在近年来得到了广泛应用，为医护人员提供了更好的教育培训机会。通过这种技术，医护人员可以在真实的情境下进行模拟操作，更加深入地了解各种病症、手术以及医疗设备的使用方法。

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内科医生护理VR系统需要了解各种疾病的病因和病理生理学机制，以制定相应的***方案。例如，高血压是一种常见的心血管疾病，急救护理虚拟仿真实训室内科医生需要评估患者的血压和心血管风险因素，然后制定相应的***计划，包括******和生活方式干预等。

厦门立方幻境专注于医-学图形/图像定制及相关增值技术研发与推广，技术涵盖医-学三维图形设计、虚拟、人机交互等多个领域，产品融合了多种***信息技术(VR虚拟现实技术/AR增强现实技术/MR混合现实技术/CAVE沉浸式技术/AI人工智能/5G通讯等技术…)；公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

计算机已成为人们生活及工作中不可缺少的工具，影响着人们的生活、娱乐、工作、沟通及学习等，给人类社会带来了翻天覆地的变化。虚拟技术是基于计算机技术而发展起来的，其通过模拟并现实世界可为用户创造一个类似于现实社会的环境，以让用户能够切身感受现实世界。

婴幼儿视听觉虚实结合训练系统丰富的实验过程可以锻炼学生的上手能力，而不是一味的苦学理论知识，而不会动手操作，尤其是在医-学教育中，更多的实验才能让学生对于医-学更加掌握，虚拟实训系统的出现，解决了学生面临的实验教学资源分布不足、实验方式过于刻板、实验内容过于固定而难以拓展的问题，那么什么是虚拟实训系统呢?是用一个虚拟的系统模仿另一个真实系统的技术，在医-学教育中重点体现在机能学、解剖学、形态学的教学实验中。

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