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人员不足：医-学教育需要医护人员来进行指导和实践操作，但是随着医疗服务需求的不断增加，医护人员短缺已成为球性的问题。人员不足导致教育机构难以招聘到足够的教学人员，同时也难以提供足够的临床实践机会。

提供真实的学习环境：通过虚拟技术，医护人员可以在高度模拟的医疗场景中进行学习和实践，提高实践技能和应对实际情况的能力。

通过内科医-学虚拟技术，学生和医生可以更加面地了解各种疾病的诊断和***方法，也可以更好地理解患者的病情。这种技术为医-学教育和临床实践提供了一个非常好的辅助工具，不可以提高医生的实践能力，还可以提高患者的***效果。

厦门立方幻境专注于医-学图形/图像定制及相关增值技术研发与推广，技术涵盖医-学三维图形设计、虚拟、人机交互等多个领域，产品融合了多种***信息技术(VR虚拟现实技术/AR增强现实技术/MR混合现实技术/CAVE沉浸式技术/AI人工智能/5G通讯等技术…)；公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

新生儿胃肠减压虚实结合训练系统利用虚拟技术，可以***打解器空间的限制，学生可以进入实验的内部进行动态观察，多个角度体验实验过程。它还可以突解器时间的限制，一些需要很久时间才能观察的变化过程，通过虚拟实验室虚拟技术，可以在很短的时间内呈现给学生观察。另外学生通过网络，在的任何时间，任何地点都可以登陆平台进行操作，也突解器了时间的限制。

现在，不各医-学学校的基础、临床教学中使用虚拟教学平台，而且各医-学机能考试的练习中也应用了虚拟技术随着批國家级医-学虚拟实验教学示范中心批准建设，各医-学院校虚拟实验教学平台如雨后春笋般建设起来。近年各大数据库中检索到的有关医-学教学的文章越来越多，这表明各级教育部门和高校都意识到虚拟实验教学的重要性和必要性，并把他作为教学改革的重要组成部分。