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随着医-学科技的不断发展和创新，医-学领域的诊疗技术和设备也在不断更新，因此医护人员必须保持与时俱进。但传统的教学方式难以及时跟进，导致医护人员技能落后于行业发展的速度，无法满足现代医疗的需求。

医护虚拟教学以其真实性、交互性、个性化等特点，成为医-学教育领域的一大亮点。它为医-学学生提供了一个真实的学习环境，能够更好地让学生掌握医疗技能，提升临床能力。

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虚拟现实应用技术专#业着重掌握虚拟现实、增强现实技术相关专#业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等技能。

婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统科技部办在《“十三五”医疗器械科技创新专项规划》中提出，***医疗器械是健康体系建设的重要基础，也是医-学模式转变的变革性力量，具有高度的战略性、带动性和成长性，是一个科技进步和民健康能力的重要标志。

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