产品特性:护理虚拟 | 软件名称:立方幻境 | 版本语言:简体中文版 |
版本号:xmlfhj10.0 | 系统硬件要求:急救护理虚拟仿真软件 | 版权:宫缩乏力性难产及产后出血诊治一体化力反馈系统 |
配套附件:急救护理平台 | 版本类型:标准版、 增强版、 正式版 |
宫缩乏力性难产及产后出血诊治一体化力反馈系统首批拟推荐400个左右虚拟教研室进行试点建设,探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等。通过3—5年的努力,建成高等教育虚拟教研室信息平台,建设一批理念***、覆盖面、功能完备的虚拟教研室,锻造一批高水平教学团队,培育一批教学研究与实践成果,打造教师教学发展共同体和质量文化,面提升教师教学能力。
面临人才短缺和知识更新速度快的挑战。医护人员的培养需要花费大量的时间和资源,而目前医护人员的短缺问题尤为突出。同时,医-学知识更新迅速,医护人员需要不断更新知识,才能跟上医-学的发展。
虚拟技术还可以让医-学生在完成标准手术后,接受挑战性手术的训练,提高其处理复杂病例的能力。虚拟技术还可以提供多种场景的模拟,使学生可以更好地理解妇产科手术中的各种情况,提高他们的诊断能力和决策能力。
在内科医-学虚拟中,医生和学生可以通过交互式的操作,实现对患者的虚拟诊断和***。这不提高了医-学生和医生的操作技能,还降低了患者的风险。同时,内科医-学虚拟也可以减少医疗资源的浪费,让医疗更加高效。
厦门立方幻境 VR 医-学虚拟现实系统中所有医-学场景和操作动作均可被操作者介入进行交互式操作;可将传统模拟人无法展现的视角盲点通过计算机图形模拟以、剖视等多视角实时呈现,使操作更贴近实际规程,让学生、医护工作者在课堂、实训中更易理解和掌握,让教师、指导者在教学过程中更轻松解释疑点和难点;系统可分为单人 VR 和多人 VR 两种模式。
虚拟现实技术有可能大地加强教师和学生之间的协作,包括远程学习和课堂教学。研究表明,虚拟和增强现实模拟可以提高学生的学习动力,改善协作和知识建构。虚拟现实可能会***改变游戏的学习方式。基于游戏的学习是***,因为在增加参与度和动力方面,虚拟现实可以将其提升到一个新的水平。
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