基础护理外科数字化系统虚拟教学的应用护理数字化实训室不于学生的实习和儿科VR系统实践，还可以为医护人员提供终身学习的机会。在工作中，医护人员可以通过虚拟技术不断提升自己的技康复***3D教学平台能和知识水平。

人员不足：医-学教育需要医护人员来进行指导和实践操作，但是随着医疗服务需求的不断增加，医护人员短缺已成为球性的问题。人员不足导致教育机构难以招聘到足够的教学人员，同时也难以提供足够的临床实践机会。

虚拟教学不可以帮助医-学学生在模拟环境中进行手术和***操作，还可以模拟各种医-学情境，如急救、患者护理宫缩乏力性难产及产后出血诊治一体化力反馈系统等，帮助学生掌握更广泛的医-学技能。

老年护理宫缩乏力性难产及产后出血诊治一体化力反馈系统虚拟教学还可以帮助护理宫缩乏力性难产及产后出血诊治一体化力反馈系统学生了解老年人的心理状况和行为特点，从而更好地与老年人进行沟通和交流，提高护理宫缩乏力性难产及产后出血诊治一体化力反馈系统服务质量。

厦门立方幻境业务服务涵盖AR/VR/MRI临床医-学教育软硬件研发、医-学教学管理云平台、医-学教育虚拟整体解决方案，可实现医-学教育线上下结合实验教学。同时，能够根据用户的个性化需求提供产品定制与开发。公司技术研发能力、项目实施能力、整体解决方案服务能力等稳居***。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

宫缩乏力性难产及产后出血诊治一体化力反馈系统虚拟是一项综合集成技术，涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等领域，它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适当装置，自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。使用者进行位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将***的3D世界影像传回产生临场感。该技术集成了计算机图形(CG)技术、计算机技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的新发展成果，是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统。

国内医-学研究的弊端：实训成本非常高：实训具有危险性，不轻易让学生实操用于医-学研究、实验的人体少，这一系列的问题将会导致，学生在学习中，医疗实操少，没有实操经验，影响学生的学习热情。河南立方幻境可以提供医疗整体解决方案，让学生在没有实操的情况下，也可以进行实操，熟练掌握医疗实操技术。