妇科检查虚实结合训练系统2019年7月2日，黑龙江省教育厅发布《黑龙江省高校本科教育振兴行动计划》，该行动计划提出要将大数据、云计算、人工智能和虚拟现实技术等现代信息技术与教师教育教学深度融合并且有效融入传统课堂教学。推进互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代信息技术在教学和管理中的应用，建设200个省级虚拟实践教学项目。

面临着临床教学资源的不足。临床教学资源的匮乏，是制约医护人员培养质量的一个重要因素。由于临床教学资源的有限性，医-学院校无法为所有学生提供充足的实习机会，导致医护人员的实际操作能力不足。

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