婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统随着人工智能、虚拟现实等技术的不断发展，基础护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统虚拟教学也将变得更加智能化和高效化。未来，虚拟教学将会更加贴合个体化学习，实现更好的学生体验和教学效果。

医-学教育需要注重知识的传授和技能的培养，但是医护教学面临的困境之一是传统的医-学教育模式缺乏针对性和灵活性，难以满足学生的需求。

医护虚拟教学可以提高学员的操作技能和减少人为误差。虚拟技术可以根据临床需求，设计并模拟多种不同的医疗操作过程，让学员通过实践练习，逐步掌握技能和操作方法，从而减少由于技能不足和人为操作失误所导致的医疗事故。

内科医-学虚拟技术是一种通过计算机模拟医-学场景的技术。它可以模拟各种内科病例，如心脏病、肺病等，并提供一系列诊断和***方案，帮助医-学生进行虚拟的临床实践。

厦门立方幻境专注于医-学图形/图像定制及相关增值技术研发与推广，技术涵盖医-学三维图形设计、虚拟、人机交互等多个领域，产品融合了多种***信息技术(VR虚拟现实技术/AR增强现实技术/MR混合现实技术/CAVE沉浸式技术/AI人工智能/5G通讯等技术…)；公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

虚拟现实技术有可能大地加强教师和学生之间的协作，包括远程学习和课堂教学。研究表明，虚拟和增强现实模拟可以提高学生的学习动力，改善协作和知识建构。虚拟现实可能会***改变游戏的学习方式。基于游戏的学习是***，因为在增加参与度和动力方面，虚拟现实可以将其提升到一个新的水平。

婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统临床技能的教学和培训始终是医-学人才培养的重点和难点。河南立方幻境一直致力于人工智能和虚拟领域技术开发与应用推广，构建由智能模拟人和模拟设备实验室、虚拟手术和内镜教学平台、虚拟在线学习和测试平台等组成的临床技能虚拟教学平台，是临床医-学教学改革的有益探索，有利于培养高素质的医-学人才。