基础护理洗胃术虚实结合训练系统虚拟教学不内科3D实验室可以提高学生的技能水平，还可以降低医疗事故的风险。在虚拟环境中，学生可以多次反复练习技能，不断完善自己的操作流程，减急救护理3D教学平台少操作失误的可能。

医护教学资源不足，教育条件落后。医护教学需要大量的教学资源，例如***的医疗设备、实验室、临床实习基地等，然而，许多医-学院校的教学资源相对较为匮乏，教育条件落后，这也给医护教育带来了困难。

降低培训成本：传统的医-学和护理洗胃术虚实结合训练系统培训需要消耗大量的人力、物力和财力，而虚拟教学可以有效地降低培训成本，为医#院和培训机构节省资源。

虚拟教学可以使老年护理洗胃术虚实结合训练系统的学习更加高效，因为护理洗胃术虚实结合训练系统学生可以在不同场景下反复练习，熟练掌握不同的护理洗胃术虚实结合训练系统技能。这种教学方法可以缩短学习时间，同时提高学习效果。

厦门立方幻境业务服务涵盖AR/VR/MRI临床医-学教育软硬件研发、医-学教学管理云平台、医-学教育虚拟整体解决方案，可实现医-学教育线上下结合实验教学。同时，能够根据用户的个性化需求提供产品定制与开发。公司技术研发能力、项目实施能力、整体解决方案服务能力等稳居***。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

洗胃术虚实结合训练系统利用虚拟技术，可以***打解器空间的限制，学生可以进入实验的内部进行动态观察，多个角度体验实验过程。它还可以突解器时间的限制，一些需要很久时间才能观察的变化过程，通过虚拟实验室虚拟技术，可以在很短的时间内呈现给学生观察。另外学生通过网络，在的任何时间，任何地点都可以登陆平台进行操作，也突解器了时间的限制。

根据《教育部关于开展虚拟实验教学项目建设工作的通知》(教高函〔2018〕5号)和《教育部办公厅关于开展2018年度虚拟实验教学项目认定工作的通知》(教高厅函〔2018〕45号)精神，在各省级教育行政部门推荐基础上，经综合评议和公示虚拟实验教学项目相关高校要加大经费投入，继续建设与完善。中央部委所属高校要将“虚拟实验教学项目”纳入“十三五”期间中央高校教育教学改革专项的重要内容，予以***。