产品特性:护理虚拟 | 软件名称:立方幻境 | 版本语言:简体中文版 |
版本号:xmlfhj10.0 | 系统硬件要求:VR虚拟仿真基础护理软件系统 | 版权:儿童智慧诊疗工作站虚拟仿真系统 |
版本类型:标准版、 增强版、 正式版 |
儿科是医-学中非常重要的一个领域,因为孩子的生理和心理特征与成人不同,需要专门的医-学知识和技能来处理。虚拟技术可以提供更好的教学手段,让医-学生和医生们在安的环境下进行真实感十足的儿科手术模拟。
儿童智慧诊疗工作站虚拟系统首先,医-学教育的课程设置相对滞后。很多医-学院校的教学大纲和课程安排过于传统,难以适应现代医-学发展的需要。其次,传统的医-学教学模式往往注重理论而缺少实践。学生需要在临床实践中进行探索和学习,但是由于很多临床环境的限制,学生很难得到充分的实践机会。此外,医护教育的教学方法和手段也需要更新。虽然现在越来越多的医-学院校开始使用互联网和其他***技术来教授学生,但这些应用仍然有待完善。
虚拟还可以提供实时反馈机制,让学生可以在手术操作中及时了解自己的错误和不足,及时纠正和调整操作方式。
软件功能:
1、以新生儿心肺复苏为案例、构建3D虚拟场景,展示小儿CPR技能操作教学过;
2、软件具备:技能模式、思维模式、考核模式;
3、操作自由性:可任意切换操作步骤;
4、自由视角:可720°任意旋转、缩放、挪移;
5、方位详解新生儿服务过程和复苏手段的相互变化关系;
6、可控播放:拖动进度条,任意调整播放内容;
7、多视角观看:双窗口查看、视角、三维剖视视角等实现720°自由查看婴儿状态。
8、思维模式、考核模式:预设多个临床实训方案,进行儿科知识问答、应变、思维、沟通、操作考核,综合评估学生能力、判定成绩。
厦门立方幻境研发团队由海内外数字三维领域人才组成,拥有***研发与创新能力。团队深耕国内外三维虚拟技术,熟悉三维虚拟技术在医-学应用领域的产业特性、经营特点、管理模式、业务流程,对行业痛点等,对客户需求能够理解与解析,可为客户提供佳整体解决方案。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案,并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作,业务已逐步形成“立足国内,延伸海外”的业务布局。
儿童智慧诊疗工作站虚拟系统虚拟是一项综合集成技术,涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等领域,它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉,使人作为参与者通过适当装置,自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。使用者进行位置移动时,电脑可以立即进行复杂的运算,将***的3D世界影像传回产生临场感。该技术集成了计算机图形(CG)技术、计算机技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的新发展成果,是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统。
儿童智慧诊疗工作站虚拟系统护理儿童智慧诊疗工作站虚拟仿真系统学专#业是一门应用性很强的学科,实践性教学是高等护理儿童智慧诊疗工作站虚拟仿真系统教育的一个非常重要的环节[1]。实验、实践贯穿整个护理儿童智慧诊疗工作站虚拟仿真系统学的教学过程,实验实践教学质量直接关系到护理儿童智慧诊疗工作站虚拟仿真系统人才的培养质量。由于护理儿童智慧诊疗工作站虚拟仿真系统学教育规模不断扩大、患者的维权意识、自我保护意识逐渐增强以及日益紧张的护患关系,导致护理儿童智慧诊疗工作站虚拟仿真系统学生动手实习机会明显减少,尤其是侵入性、有创性操作患者的配合度下降。为适应当代实验教学信息化发展趋势,弥合课堂教学和临床实际工作间的差距,真实再现临床***的实际工作情景,以进一步提升在校学生的实践与动手能力。