发布时间：2024-08-01 17:59:38
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医-学教育的目标是为社会培养出高素质的医护人员，但是医护教学面临的困境之一是教学目标不明确，无法为学生提供清晰的发展路径。
医护虚拟教学还具有个性化的特点，可以根据学生的不同需求和学习情况，为其量身定制教学方案。医-学学生可以在虚拟场景中选择不同的学习路径，根据自己的兴趣和特长进行***。
内科医生在***疾病的同时，也需要关注患者的心理健康。疾病的诊断和***往往会给患者带来心理负担和压力，内科医生需要积地与患者沟通，了解患者的心理状况，提供情感支持和心理疏导，帮助患者度过难关。
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