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医-学教育需要注重理论与实践相结合，但是医护教学面临的困境之一是教学体系建设不完善，无法将理论知识与实践经验有机结合。

提高教育效果：医-学虚拟教学可以在安环境下进行，避免了可能出现的风险，让学生能够更好地理解和掌握医-学技能和知识。在实际临床操作中，虚拟技术也可以使医生在操作前更好地规划和评估手术方案，提高手术成功率。

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老年人的护理静脉留置针虚实结合训练系统过程中，存在着很多风险和难点，如跌倒、压疮、营养不良等问题。虚拟外科VR实验室教学可以让护理静脉留置针虚实结合训练系统人员在虚拟环境下接受训练，了解老康复***3D解决方案年人的护理静脉留置针虚实结合训练系统需求，掌握各种老年护理静脉留置针虚实结合训练系统技能。

厦门立方幻境研发团队由海内外数字三维领域人才组成，拥有***研发与创新能力。团队深耕国内外三维虚拟技术，熟悉三维虚拟技术在医-学应用领域的产业特性、经营特点、管理模式、业务流程，对行业痛点等，对客户需求能够理解与解析，可为客户提供佳整体解决方案。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。

VR技术不同于我们常见的3D技术，VR技术用于区别于其他相邻技术的大特征是所谓交互、沉浸感、想象性的三个特征。
沉浸式虚拟现实技术可以利用虚拟技术，模拟一个逼真的虚拟学习环境，它可以调动学生的视觉听觉触觉等各种感官接受、处理反馈与学习有关联的信息，使用沉浸式虚拟技术可以使得使用者成为虚拟世界中的一份子，有利于提升学生的参与感。

静脉留置针虚实结合训练系统2020年vr开始成为主流，虚拟现实已经在教育中运用促进学生们的学习，许多学校已经开始使用。虚拟现实模拟可以帮助学生学习实用技能，以这种方式培训大的好处之一是，学生可以从现实场景中学习，而不会在不受控制的现实生活中练习陌生技能的风险。

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