发布时间：2024-08-01 11:25:05
基础护理婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统虚拟教学不可以提高学生的护理技能，还可以增强其自信心和责任心，为其未来的护理工作打下坚实的基础。
人员不足：医-学教育需要医护人员来进行指导和实践操作，但是随着医疗服务需求的不断增加，医护人员短缺已成为球性的问题。人员不足导致教育机构难以招聘到足够的教学人员，同时也难以提供足够的临床实践机会。
在现实生活中，患者的病情和情况可能是多样化的，医护人员需要适应不同的***需求。虚拟教学可以提供不同的病例和情况的模拟，帮助学生更好地了解和掌握***策略。
在内科医-学虚拟中，医生和学生可以通过交互式的操作，实现对患者的虚拟诊断和***。这不提高了医-学生和医生的操作技能，还降低了患者的风险。同时，内科医-学虚拟也可以减少医疗资源的浪费，让医疗更加高效。
厦门立方幻境 VR 医-学虚拟现实系统中所有医-学场景和操作动作均可被操作者介入进行交互式操作；可将传统模拟人无法展现的视角盲点通过计算机图形模拟以、剖视等多视角实时呈现，使操作更贴近实际规程，让学生、医护工作者在课堂、实训中更易理解和掌握，让教师、指导者在教学过程中更轻松解释疑点和难点；系统可分为单人 VR 和多人 VR 两种模式。
婴幼儿急性呼吸道异物梗阻虚实结合训练系统虚拟现实应用技术专#业着重掌握虚拟现实、增强现实技术相关专#业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等技能。
研究者在90年代初基于两个SGI工作站建立了一个虚拟外科手术训练器，用于腿部及腹部外科手术模拟。这个虚拟的环境包括虚拟的手术台与手术灯，虚拟的外科工具（如手术刀、注射器、手术钳等），虚拟的人体模型与等。借助于HMD及感觉手套，使用者可以对虚拟的人体模型进行手术。但该系统有待进一步改进，如需提高环境的真实感，增加网络功能，使其能同时培训多个使用者，或可在外地专家的指导下工作等。手术后果预测及改善残疾人生恬状况，乃至新型***的研制等方面，VR技术都有十分重要的意义。
